重情趣，以情写文。
作文的源头活水是对客观事物的真认识和真体验。很多时候学生的作文内容之所以“假、大、空”，是因为他们没有相关的实践经历和生活体验，被动的写作，无病呻吟。本课程强调的是学生自己的亲身经历，写自己获得的理智启迪和情感体验，让学生有话可说有话想说。
重思维，激励创新。
良好的心理能力是掌握语文能力和心理学的前提，童心圆快乐情景作文强调对形象思维与抽象思维、发散思维与综合思维、正向思维与逆向思维、纵向思维与横向思维的辨析和训练。一思维类型的多样和思维品质的优化来带动作文速度和水平的共同提高，是思维能力、写作质量和写作速度和谐共进。
重发表，体验成功。
重发表是童心圆快乐情景作文的独到之处，童心圆快乐情景作文通过网站、报刊、板报等媒介，以及朗诵、辩论赛。童话剧表演、成长档案之作等为载体的发表形式，体现了学生作文的交际价值。作文品牌加盟
童心圆文化传播有限公司总部位于美丽的江城——武汉，成立于2009年12月4日，是一家专门从事小学生作文教育培训、项目研发和市场推广的教育机构。自成立以来，公司依靠强大的师资队伍、先进的教学理念和全新的教学体制，不断整合优秀的教育资源，为加盟校与学生提供全方位的教育服务，致力打造国内最蕞优秀的作文课外培训品牌。
童心圆武汉总部秉承“让作文成为爱好，让爱好帮助成长”作文教学的理念，独jia研发出了“童心圆快乐情境作文”“童心圆快乐情境作文同步系列”等教材。我们所研发的教材从学生实际出发，以兴趣为着力点，通过创设教学情境，带领课前词语热身、课内游戏互动，逐步积累口头作文，让学生有话可说、有话可写，能够写出有个性、有创意的文章。作文品牌加盟
学生与老师的关系：
学生是学习的主人，在培训学校里，学生就是我们的客户。老师是一个服务者，那么作为一个老师，既要了解每一个学生的水平，还要为每一个学生制定一个学习方案，就是进步方案，可以让家长看到孩子进步的方案。
教材的特色设置：
童心圆快乐情境作文，心心博士，以及童童，圆圆两个学生，三个主人翁贯穿教材始终。目的是吸引孩子的兴趣，这个灵感来源于初中英语教材教学中lucy,lili，李明等几个人物贯穿始终，和学生一起成长，进步。
写作题材主要分为，写人，叙事，状物，活动描写等方面，我们把他们进行分类，而且在每个单元的开始，设置海尔兄弟般的，知识讲解方式。就是设定场景，童童和圆圆携带着宝葫芦“华夏国人民的智慧”去毁灭王国寻找作文神笔的过程，其实作文神笔就是一个写作灵感。那么在寻在的过程中，他们会遇到很多的困难，比如他们要经过湖波与沼泽，碰到独眼小人，碰到巨大的无影怪。那些怪物都会用形形色色的问题来刁难他们，那么童童圆圆能解决吗？我们的小朋友们能和童童圆圆一起顺利的找到作文神笔吗？让我们一起探索吧。知名作文品牌

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